EN COUVERTURE

La clé du problème est dans la pédagogie, pas dans le statut

ChallengesPATRICK ARTUS,Economiste
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Dans le privé ou le public, les résultats, à milieu social égal, sont similaires… et médiocres. Pour les remonter, il faut mieux payer les enseignants et revoir les méthodes d’apprentissage. Rebelote.
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