EN COUVERTURE
La clé du problème est dans la pédagogie, pas dans le statut
Challenges
PATRICK ARTUS,Economiste
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Dans le privé ou le public, les résultats, à milieu social égal, sont similaires… et médiocres. Pour les remonter, il faut mieux payer les enseignants et revoir les méthodes d’apprentissage. Rebelote.
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Sources
Challenges
Courrier international
La Vanguardia
Le Monde
Le Parisien
L'Équipe
Les Echos
L'Étudiant
Libération
Sciences et Avenir